INFIRMIER CHARGÉ DE FORMATION AU URGENCES ADULTES - H/F

💼 Offre d'emploi

Date de publication

23/10/2026

Dernière mise à jour

25/10/2026

Type de contrat

CDI

Durée de travail

Travail en horaires fractionnés

Expérience

1 An(s)

Salaire brut

Amicale du personnel CGOS

Permis demandé

Aucune information

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📍 Entreprise

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Description de l'offre

Description :


L'Ide chargé de formation sous la responsabilité du cadre de santé est en soutien sur les différentes unités des urgences auprès des équipes soignantes.

Il a pour mission d'organiser la formation des étudiants, l'adaptation au poste des nouveaux professionnels et l'actualisation des compétences des professionnels en exercice.

* 40 À 50 % SUR DES MISSIONS DE FORMATION

* 40 À 50% D'EXERCICE CLINIQUE AUX URGENCES ADULTES
MISSIONS DE FORMATION EN LIEN AVEC LES CADRES DES URGENCES

* Concevoir, animer et évaluer des actions de formation destinées aux professionnels des urgences (accueil et intégration des nouveaux arrivants, gestes et techniques d'urgence, tri et orientation, situations de crise, etc.)
* Accompagner et former les nouveaux professionnels, les étudiants et les stagiaires
* Participer à l'élaboration du plan de formation du service, en lien avec le cadre de santé et le CSS
* Organiser des sessions de simulation et des analyses de pratiques
* Suivre les parcours de compétences et contribuer à la démarche qualité

MISSIONS CLINIQUES AUX URGENCES ADULTES

* Accueil, évaluation et prise en charge des patients
* Participation à l'organisation et à la continuité des soins au sein de l'équipe
* Application et diffusion des protocoles du service




Profil recherché :


Une expérience professionnelles d'IOA est souhaitable.

Les qualités requises

- Expertise dans les soins

- Savoir être (éthique professionnelle) : respect de l'autre, équité, impartialité, tolérance, accepter de se remettre en question

* Aisance pédagogique, sens du travail en équipe, capacité d'adaptation
* Maîtrise des gestes et techniques d'urgence (AFGSU, formations complémentaires appréciées)

- Qualité relationnelle et pédagogiques

- Sens de la collaboration et du travail en équipe

- Sens des responsabilités

- Faire preuve de curiosité intellectuelle, développer ses propres connaissances (relations humaines, techniques de communication, pédagogie)

LES CAPACITÉS REQUISES

- Sens de l'analyse et prise de recul

- Prise d'initiatives et de décisions

- Aptitudes à l'organisation et l'anticipation

- Participation à un projet de service ou de pôle

- Savoir gérer son stress

- Pouvoir rendre compte aux cadres de l'unité, au cadre coordonnateur du PUMA.

- Être en capacité de réaliser un bilan d'activité en lien avec son exercice.